Virtual Reality vs. Role-Playing for Basic Life Support
Realitat virtual vs. role-playing en Suport Vital Bàsic: assaig pilot randomitzat
BMC Medical Education (2023) — ICS Catalunya Central
Resum del nostre assaig pilot comunitari de dos braços sobre formació en SVB per a professionals d'atenció primària: es compara la metodologia tradicional amb role-playing amb un programa de realitat virtual (VR). A curt termini, la VR obté millors puntuacions al test final, però la diferència desapareix als 6 mesos; la satisfacció és molt alta a ambdós braços i el cost per alumne és de 32,5 € (role-playing) vs. 41,6 € (VR).
Què vam fer
- Assaig comunitari randomitzat de dos braços (control role-playing vs. intervenció VR) en cursos de certificació SVB de l'ICS a la Catalunya Central.
- Avaluacions de coneixement abans, després i a 6 mesos; enquestes de satisfacció i anàlisi de costos.
Resultats clau
- Millor puntuació immediata post-curs amb VR (84,0%) vs. control (77,6%); sense diferències als 6 mesos (62,0% vs. 59,8%).
- Satisfacció molt alta en ambdós braços (≈9,7/10 VR; ≈9,4/10 control).
- Cost per alumne: 32,5 € role-playing vs. 41,6 € VR (llicència i equipament).
- Implicació: la VR consolida coneixement a curt termini i pot ser útil quan els formats tradicionals no són disponibles.
Referència
Figols Pedrosa M, Barra Perez A, Vidal-Alaball J, Miró-Catalina Q, Forcada Arcarons A. Use of virtual reality compared to the role-playing methodology in basic life support training: a two-arm pilot community-based randomised trial. BMC Medical Education. 2023;23:50. DOI: 10.1186/s12909-023-04029-2
Figols Pedrosa M, Barra Perez A, Vidal-Alaball J, Miró-Catalina Q, Forcada Arcarons A. Use of virtual reality compared to the role-playing methodology in basic life support training: a two-arm pilot community-based randomised trial. BMC Medical Education. 2023;23:50. DOI: 10.1186/s12909-023-04029-2
Generat amb IA — ChatGPT (model: GPT-5 Thinking)
Comments